培养目标

　　本专业培养政治素质过硬、劳动情怀深厚、文化素养良好、专业功底扎实、实践能力突出、师德师风优良，具有较强劳动教育课程开发与劳动教育指导能力和团队合作精神，能够在中小学、科研院所、教育管理部门或其他组织机构中从事劳动教育相关工作的高素质应用型、复合型、创新型人才。

　　知识能力

　　核心课程

　　中国教育史、发展与教育心理学、中小学生生涯教育、家庭教育学、劳动教育概论、教育管理学、教育统计与评价、劳动关系学、劳动文化、劳动安全与管理、劳动技术基础、劳动教材分析与设计、劳动教育课程开发。

　　就业前景

　　劳动教育专业学生毕业后可在中小学校从事劳动和综合实践课教师等工作；在科研院所与教育管理部门从事劳动教育研究和督导评价工作；在各类教育实践基地、群团组织、培训机构和软件企业从事劳动教育课程开发、项目设计或组织管理等工作。